Peranan Guru dalam Pembelajaran

PERANAN GURU DALAM PEMBELAJARAN

ž Guru sebagai pendidik

Guru menjadi tokoh, panutan, dan identifikasi diri bagi peserta didik dan lingkungan

ž Guru sebagai pengajar

Guru harus memberikan penyampaian bahan ajar sesuai dengan tujuan pendidikan yang berlaku

ž Guru sebagai pembimbing

Guru memberikan bantuan untuk mencapai pemahaman dan pengarahan diri, sehingga peserta didik mampu menyesuaikan diri

ž Guru sebagai pelatih

Proses pendidikan dan pembelajaran memerlukan latihan keterampilan, baik intelektual maupun motorik, sehingga menuntut guru untuk bertindak sebagai pelatih

ž Guru sebagai penasehat

Guru merupakan penasehat untuk peserta didik dan orang tua

ž Guru sebagai pembaharu

Sebagai inovator tugas guru adalah menerjemahkan kebijakan dan pengalaman yang berharga akan materi bahan ajar kedalam istilah yang akan diterima peserta didik

ž Guru sebagai model dan teladan

Perilaku guru dalam mendidik sangat mempengaruhi peserta didik

ž Guru sebagai pribadi

Guru harus memiliki kepribadian yang mencerminkan peserta didik. Guru perlu juga memiliki kemampuan untuk berbaur dengan masyarakat

ž Guru sebagai peneliti

Setiap guru harus berusaha mencari apapun yang belum diketahui untuk meningkatkan kemampuannya dengan penelitian

ž Guru sebagai pendorong kreativitas

Guru senantiasa berusaha untuk menemukan cara baru yang lebih baik dalam melayani peserta didik

ž Guru sebagai pembangkit pandangan

Guru dituntut untuk memberikan dan memelihara pandangan tentang keagungan peserta didik

ž Guru sebagai pekerja rutin

Guru bekerja dengan keterampilan dan kebiasaan tertentu, serta kegiatan rutin yang diperlukan dan seringkali memberatkan.

ž Guru sebagai pembawa cerita

Guru berusaha mencari cerita untuk membangkitkan gagasan kehidupan di masa yang akan datang

ž Guru sebagai aktor

Guru berangkat dengan jiwa pengabdian dan inspirasi yang akan mengarahkannya untuk peserta didik

ž Guru sebagai emansipator

Guru mampu membangkitkan rasa percaya diri peserta didik dari berbagai kesulitan

ž Guru sebagai evaluator

Guru melakukan evaluasi atau penilaian kepada para peserta didik dalam proses pembelajaran

ž Guru sebagai kulminator

Guru mampu mengarahkan proses belajar secara bertahap dari awal hingga akhir